民樂(lè)幼兒園屬于惠南鎮(zhèn)民樂(lè)大型居住社區(qū)的公建配套工程，位于浦東新區(qū)惠南鎮(zhèn)聽(tīng)悅路920號(hào)，占地面積7338平方米，建筑面積5911平方米。于2015年9月正式啟用，是教育局委托浦南教育中心管理的公辦幼兒園，辦園規(guī)模為15個(gè)班級(jí)。

在“閱讀啟蒙、受益終生”的辦園理念指導(dǎo)下，培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)實(shí)踐、會(huì)思考”的教師隊(duì)伍，并融匯幼兒園“三會(huì)”文化，支持幼兒開(kāi)展生活閱讀，在生活中閱讀、在閱讀中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中表達(dá)。在“源于需求、歸于生活、尊重發(fā)展”中落實(shí)“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想， 基礎(chǔ)型課程(生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí))和拓展性課程(生活閱讀)，對(duì)孩子實(shí)施“愉快的 ”，培養(yǎng)“能說(shuō)會(huì)玩、樂(lè)于表現(xiàn)、文明生活、習(xí)慣 、身心健康”的現(xiàn)代兒童。

民樂(lè)幼兒園多方面提供高品質(zhì)幼兒園一體化解決方案,包括幼兒園招標(biāo)、裝修設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、幼兒園招生、幼兒園管理、幼兒園師資培訓(xùn)、幼兒園教研教學(xué)、幼兒園家園共育、幼兒園教育成果展示等創(chuàng)建 園的全部要素。

集團(tuán)誕生于20世紀(jì)90年代,以開(kāi)拓創(chuàng)立、竭誠(chéng)服務(wù) 幼教事業(yè)為己任,秉承中西合璧、兼容并蓄的宗旨,將以 教育為代表的一系列國(guó)際先進(jìn)幼教方法與 傳統(tǒng)教育精華進(jìn)行本土化結(jié)合,傾力打造具有 特色的國(guó)際化幼兒教育模式—— 法,主要致力于蒙氏、親子、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、瑞吉?dú)W、奧爾夫、多元智能、福祿貝爾等國(guó)際先進(jìn)幼兒教育項(xiàng)目的培訓(xùn)、推廣、加盟和服務(wù)工作。

產(chǎn)品 是企業(yè)騰飛的兩只有力的翅膀。創(chuàng)業(yè)之初,民樂(lè)幼兒園把國(guó)際上 品牌玩教具引入到 中部地區(qū),隨后又把以 教育為代表的國(guó)際先進(jìn)教育理論引入。民樂(lè)幼兒園有著完善的教育體系、 的服務(wù)體系、強(qiáng)有力的技術(shù)支持體系、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的管理體系、行之的營(yíng)銷體系、不錯(cuò)執(zhí)行力的激勵(lì)體系、資訊雷達(dá)式的信息網(wǎng)絡(luò)體系等,擁有在全世界堪稱獨(dú)特而稀缺的優(yōu)勢(shì)資源。

民樂(lè)幼兒園擁有雄厚的資源,長(zhǎng)期和世界英才國(guó)際教育集團(tuán)、澳大利亞蒙氏協(xié)會(huì)、臺(tái)灣蒙氏基金會(huì)、北師大、華東師大等國(guó)內(nèi)外幼教 機(jī)構(gòu)的 蒙氏合作,在國(guó)內(nèi)舉辦了200多期 教師培訓(xùn)班,這在全球蒙氏發(fā)展史上實(shí)屬罕見(jiàn)。

民樂(lè)幼兒園品牌文化：

我們的宗旨：我們關(guān)心、傾聽(tīng)、和尊重每一位幼兒，一切從孩子的角度出發(fā)。我們提供一個(gè)輕松、愉快、和溫馨的教育環(huán)境，讓幼兒能健康快樂(lè)的得到全面的發(fā)展，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

我們的理念：以中西文化綜合的教育課程和理念去培養(yǎng)幼兒的中英語(yǔ)、認(rèn)知、群性、情緒、思想道德、和體能整體的發(fā)展。我們給孩子提供充分的自由空間，讓幼兒 會(huì) 探索去發(fā)展邏輯性思維和判斷能力，建立幼兒的自信和獨(dú)立自主能力。

我們的目標(biāo)：為孩子終身學(xué)習(xí)奠定穩(wěn)固根基，促進(jìn)幼兒在德、智、體、美、勞的全面的發(fā)展;培養(yǎng)具有國(guó)際視野、有自信心、懂得關(guān)懷的后起之秀。

民樂(lè)幼兒園品牌觀點(diǎn)：

教育觀：我們關(guān)心、我們傾聽(tīng)、我們分享、我們尊重每一位幼兒。尊重每一位幼兒的獨(dú)特個(gè)性、年齡、能力和不同的經(jīng)驗(yàn);采用先進(jìn)中西文化融合的教育理念;鼓勵(lì)幼兒在動(dòng)手中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索;提供足夠的探索空間和環(huán)境，支持幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)：創(chuàng)造機(jī)會(huì)以及支持幼兒發(fā)展中英語(yǔ)言以及培養(yǎng)文化。 重視培養(yǎng)幼兒品德、獨(dú)立思考和自信心。

兒童觀：民樂(lè)希望培育出：具創(chuàng)意的孩子;愛(ài)探索，有好奇心的孩子;善于表達(dá)，有自信心的孩子;懂得與 人相處，懂得分享的孩子;尊重別人，愛(ài)護(hù)別人，鼓勵(lì)別人的孩子;更重要的是：健康，快樂(lè)的孩子。

教師觀：老師的角色是孩子們的伙伴、園丁、向?qū)?、記錄者、探究者?伙伴：教師 為重要的是傾聽(tīng)幼兒，陪伴幼兒，成為他們的朋友、學(xué)習(xí)的伙伴和榜樣，讓孩子進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài);

園?。河變旱氖澜缡浅錆M可能性的世界，作為園丁要與幼兒在共同建筑的過(guò)程中成為孩子成長(zhǎng)的有力支持者并提升幼兒園和孩子的正能量;向?qū)В翰粩嘁龑?dǎo)幼兒，鼓勵(lì)孩子研究與觀察自身環(huán)境及興趣，培養(yǎng)孩子的知識(shí)和優(yōu) 德;記錄者：老師 觀察和記錄，走進(jìn)幼兒的心靈，明白他們的思維，與家長(zhǎng)分享孩子在學(xué)校獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程;研究者：如何共建課程目標(biāo)，加強(qiáng)師生的關(guān)系，提升與家長(zhǎng)的合作，為孩子提供全面的發(fā)展。

家長(zhǎng)觀：我們深信幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展是建立在學(xué)校與家長(zhǎng)共同協(xié)作的基礎(chǔ)上。我們校園與家長(zhǎng)會(huì)建立緊密的溝通關(guān)系， 幼兒得到適當(dāng)?shù)恼疹櫤椭С?。民?lè)為加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的參與度，會(huì)定期安排校園內(nèi)外的主題親子活動(dòng)。家長(zhǎng)并可以 家委會(huì)和我們的電子平臺(tái)參與全面的家校合作機(jī)會(huì)和活動(dòng)。

1、品牌優(yōu)勢(shì)：公司為加盟商頒發(fā)特許經(jīng)營(yíng)授權(quán)、商標(biāo)、商號(hào)使用許可證。

2、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：總部將根據(jù)加盟商和店鋪的市場(chǎng)情況，提供完整的開(kāi)業(yè)營(yíng)銷、業(yè)務(wù)親動(dòng)、業(yè)務(wù)評(píng)估等支持，以及管理培訓(xùn)等系統(tǒng)工作。

3、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)：民樂(lè)幼兒園提供店鋪選址指導(dǎo)、工商注冊(cè)、品牌授權(quán)、品牌店面裝修、員工招聘指導(dǎo)、產(chǎn)品技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)計(jì)劃、派駐督導(dǎo)、新品研發(fā)等政策支持， 加盟商無(wú)后顧之憂，快速實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想。

4、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：為了提高整個(gè) 企業(yè)的商譽(yù)， 總部將隨時(shí)開(kāi)發(fā)或引進(jìn)或采購(gòu)原創(chuàng)的、高附加值的商品，產(chǎn)品差異化來(lái) 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手， 店直接享受這一好處。

5、營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)：總部將在加盟店所在的地區(qū)分發(fā)相應(yīng)數(shù)量的宣傳材料，以 宣傳能夠滿足供應(yīng)，提高品牌在當(dāng)?shù)氐?度。

6、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：由總部特色培訓(xùn)師，將民樂(lè)幼兒園產(chǎn)品的文化、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)工藝、制作方法、選材等相關(guān)技術(shù)和 統(tǒng)一實(shí)施到加盟商手中。

7、服務(wù)優(yōu)勢(shì)： 的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，從選址到開(kāi)店，總部跟蹤。

后期，總部常年提供監(jiān)督和支持，針對(duì)店鋪的實(shí)際情況提出合理化建議，提高店鋪管理和業(yè)績(jī)。

8、技術(shù)優(yōu)勢(shì)：民樂(lè)幼兒園擁有高素質(zhì)的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)，每個(gè)季度都會(huì)有100多款新 市，大大豐富了產(chǎn)品線，給顧客更多的選擇。