十五年來(lái)，寶威幼教的品牌和形象，深入人心，受到業(yè)內(nèi)人士和社會(huì)的歡迎。寶威幼教以“開發(fā)潛能，培養(yǎng)性格”為辦園的宗旨，經(jīng)過(guò)十五年的檢驗(yàn)是正確的，辦園宗旨抓住了幼兒成長(zhǎng)中的關(guān)鍵，切中要害，這個(gè)理念在理論和實(shí)踐中都得到了驗(yàn)證，受到了人們的歡迎，澳大利亞、新加坡、韓國(guó)等學(xué)者到寶威幼兒園參觀訪問(wèn)都對(duì)我們的理念給予了充分理解和肯定評(píng)價(jià)。
寶威文化塑造了一支幼教隊(duì)伍，寶威文化簡(jiǎn)稱六三五五文化，它的核心就是為學(xué)生服務(wù)，對(duì)孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們提出要辦寶威事，先做寶威人，寶威人就是以德為先，具有寶威精神的人。寶威的員工深刻地理解寶威的文化，按照寶威文化的要求去努力的工作，成為真正的寶威人。寶威幼教是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭、是一個(gè)快樂(lè)的大集體，員工在這里能夠充分地展示自己的才能、揮灑自己的汗水，他們朝氣蓬勃，熱情似火，他們以主人翁的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，他們把困難看成機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)克服困難就是前進(jìn)，克服困難就是提高，他們自豪的說(shuō)“我們年輕，我們怕誰(shuí)”。
寶威學(xué)堂從事教育工作已經(jīng)有十幾年的時(shí)間，公司的品牌和口碑已經(jīng)在市場(chǎng)上深入人心，受到業(yè)內(nèi)人士和很多教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。寶威教育主要給孩子培養(yǎng)潛能，培養(yǎng)孩子的能力和性格，讓每一個(gè)孩子贏，讓孩子變得更加的不錯(cuò)，家長(zhǎng)更加的合格。寶威學(xué)堂從事長(zhǎng)期的教育工作，能夠根據(jù)孩子的性格抓住孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵因素，針對(duì)孩子這些關(guān)鍵因素展開教學(xué)工作，這樣的理論在實(shí)踐中也被認(rèn)可，受到很多人的喜歡，家長(zhǎng)也比較贊同。除此以外，在實(shí)力和教學(xué)方法都能夠被贊同，也受到很多國(guó)內(nèi)外來(lái)的訪問(wèn)和理解，并給予很好的評(píng)價(jià)。
公司對(duì)孩子的教學(xué)成果非常重視，每一間教室都有自己孩子的作業(yè)展覽區(qū)域。孩子們完成的作品都會(huì)有老師為了孩子整齊地?cái)[放在教學(xué)成果上，比如孩子繪畫出來(lái)的繪畫，老師都將張貼在作業(yè)展覽區(qū)域。這樣可以讓學(xué)生之間相互借鑒，同時(shí)還能增加孩子的自信性，這也是孩子能力的一種認(rèn)可，所以孩子在家今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力認(rèn)真。正是這樣的教學(xué)方式，很多家長(zhǎng)和孩子都很喜愛(ài)，所以每一個(gè)加盟店在每一個(gè)城市的生源都非常旺，口碑也非常好。
工作的口碑如此好，也是來(lái)自不錯(cuò)的教師團(tuán)隊(duì)，在自己的老師要求上，并不是所有老師都能夠進(jìn)入寶威學(xué)堂的，所有老師必須能夠滿足寶威學(xué)堂的教學(xué)要求。在入職之前是需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的考試，面試，經(jīng)過(guò)寶威學(xué)堂幾輪篩選以后，留下的都是不錯(cuò)的，有能力的老師。只有扶持自己的教師隊(duì)伍不錯(cuò)，才能將更好的教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)給孩子，才能秉著寶威學(xué)堂的教學(xué)任務(wù)，全身心地為學(xué)生服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)孩子負(fù)責(zé)，這是寶威學(xué)堂長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)以來(lái)的核心要求。
