花樣少年--語言藝術標準教育體系創造者

　　打破市場上教學教材混亂的局面
　　2008年創立依托傳媒大學學術優勢，自主研發了完整的語言藝術課程體系。多元化課程體系，解決青少年“不敢說、不愿說、不會說”的問題。
　　緊密結合指導“大綱”（含《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》中語言發展指標、 “讀”“說”語言訓練要點。

　　科技賦能語言教育
　　花樣少年積極探索、不斷注入科技含量，用科技助力語言藝術教育。從教學內容、教學測評和教學實施等多角度著手，打造了一整套智慧教育和未來學校建設的解決方案，為實現公平提供高質量的教育。