KM 體訓.青少年體適能加盟介紹
KM 體訓.青少年體適能館針對2-12對不同年齡段的兒童進行科學全面的體適能教學，結合行業(yè)內海量數(shù)據(jù)制定針對性訓練計劃，每一個孩子都會接受到定制化的特色體能運動教學。
KM 體訓.青少年策略體適能
KM 體訓.青少年策略體適能會著重構筑應有的“運動策略思維。”
幫助孩子在體能訓練中建立豐富立體的認知，明晰自身能力邊界，協(xié)調自身體力，冷靜面對問題，完成運動目標。
拓展運動體適能
拓展運動體適能對動作姿態(tài)、訓練習慣、拓展運動類型的需求進行充分而科學的項目分類。
幫助孩子順利過渡到復雜體能運動，對人格特征的塑造有積極意義。
科學的課程體系：塔酷結合聯(lián)合哈佛大學醫(yī)學、兒童心理研究所，設計科學合理的、高結構化課程體系，已在全國百余家幼兒園成功落地。
KM 體訓.青少年萌芽體適能
2-3歲的寶寶具備基本的運動感知力，可以模仿一些簡單的身體動作，如走、跳、跑等，因此正規(guī)標準的運動姿態(tài)與體能訓練輔佐是極其重要的。
以協(xié)助幼兒形成正確的基礎動作為主，結合生動有趣的運動場景進行萌芽體適能訓練。
動感平衡車
平衡感發(fā)育不良會造成兒童站無站相、坐無坐相、容易跌倒，影響語言能力發(fā)展及左腦的組織、邏輯能力等。平衡能力的發(fā)展是寶寶感覺發(fā)展的基礎。
平衡車訓練可以促進孩子肌肉發(fā)育，全面提高身體協(xié)調性，幫助塑造形體。
感統(tǒng)發(fā)育體適能
這個年齡階段的孩子肢體動作不太協(xié)調，肢體力量較弱，平衡能力較差，感統(tǒng)發(fā)育體適能從孩子的空間能力、左右腦運動感受入手，圍繞孩子感統(tǒng)發(fā)育進行全面體能訓練。
趣味情景體適能
趣味體適能鍛煉，幫助孩子消耗多余的精力，放空自身能量。
運動中設置不同的趣味場景，鼓勵孩子扮演自己的身份，把體能運動訓練規(guī)劃成有趣的任務，使孩子在完成運動目標后得到充盈的成就感。
KM 體訓.青少年體適能加盟優(yōu)勢
選址評測
01短時間下派選址
02KM 體訓.青少年體適能館協(xié)助談判，壓低房屋成本，增加收銀
03集中商圈的市場調研報告，加強中心的市場定位
04市場、營銷評估，做好運營計劃
場地規(guī)劃
01高品質設計團隊，合理設計、規(guī)劃
02統(tǒng)一的裝修培訓，梳理裝修疑難問題
03KM 體訓.青少年體適能館結合運營合理區(qū)域布局
04裝修過程中的督導
課程培訓
01一線經(jīng)驗風度的講師團隊，編制塔酷獨特培訓體系
02總部實體店，全面支持實戰(zhàn)模擬訓練，加強教師一線操作，嚴格考核
03統(tǒng)一封閉住宿式培訓，扶持教師培訓期間的學習質量與
04經(jīng)營環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)剖析，解讀后期運營細節(jié)把控，理論與實戰(zhàn)結合
05財務日報、數(shù)據(jù)分析等培訓
現(xiàn)場督導
01后期運營中的疑難問題，KM 體訓.青少年體適能館加盟總部委派一對一運營專員專項解決
02課程不斷研發(fā)，不斷更新，提高/增加教學課程走在市場前沿
03開業(yè)帶點督導老師下店協(xié)助開業(yè)，協(xié)助監(jiān)督老師開展實戰(zhàn)
課程培訓、運營培訓、實戰(zhàn)模擬
01 一線經(jīng)驗豐富的講師團隊，編制塔酷獨特培訓體系；
02 總部實體店，全面支持實戰(zhàn)模擬訓練，加強教師一線實戰(zhàn)；
03 嚴格的考核體系；
04 統(tǒng)一封閉住宿式培訓，扶持教師培訓期間的學習質量與；
05 經(jīng)營環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)剖析，解讀后期運營細節(jié)把控；
06 運營閉環(huán)中的重點核心環(huán)節(jié)，理論與案例相結合；
07 財務日報、數(shù)據(jù)分析等培訓。
