安徽智嘉機(jī)器人科技有限公司集中性、團(tuán)隊(duì)化、國際化、高難度的訓(xùn)練，讓學(xué)生從一個操控者變成杰出的機(jī)器人駕馭者，能夠自己根據(jù)一個特定的主題規(guī)則，設(shè)計(jì)、搭建和操控自己的機(jī)器人，并進(jìn)行任務(wù)挑戰(zhàn)，與國際和國內(nèi)的機(jī)器人高手同場競技，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力的全面提升。未來的競爭是人才的競爭，而人才的競爭體現(xiàn)為人的創(chuàng)立能力。喬布斯、馬斯克這些具備創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè)家無疑會成為一個巨大的人才財富，成為一個帶領(lǐng)世界的重要標(biāo)志，EDEE理念倡導(dǎo)系統(tǒng)的個性化教學(xué)，培養(yǎng)未來的精英。結(jié)合公司前沿的“互聯(lián)網(wǎng)+”概念、云服務(wù)技術(shù)，以及不錯的軟硬件開發(fā)實(shí)力，為用戶呈現(xiàn)智能服務(wù)生活的體驗(yàn)，真正意義上實(shí)現(xiàn)了讓技術(shù)回歸服務(wù)于人的本質(zhì)。面對更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，公司一直堅(jiān)持管理創(chuàng)立，技術(shù)創(chuàng)立，商業(yè)模式創(chuàng)立的多方面創(chuàng)立體系;利用更、更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)的生產(chǎn)經(jīng)營模式把控產(chǎn)品質(zhì)量，提升產(chǎn)品品質(zhì);充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維完善服務(wù)體系，致力于使智嘉成為行業(yè)引路者。
科智嘉機(jī)器人的EDEE理念作為世界范圍先進(jìn)的教學(xué)理念，得到扎克伯格、喬布斯的妻子、PayPal創(chuàng)始人的高度認(rèn)可，正成為全球個性化教育的經(jīng)典范式。科智嘉機(jī)器人針對性的設(shè)計(jì)教育方案，把創(chuàng)立能力、創(chuàng)造精神、系統(tǒng)化解決問題能力等作為培養(yǎng)的重點(diǎn)，以期培養(yǎng)出未來的喬布斯、扎克伯格、馬斯克... ...科智嘉機(jī)器人課程設(shè)初級、中級；內(nèi)容由簡單知識搭建到競賽工程設(shè)計(jì)搭建；從圖形化編程到代碼編程，完全滿足各年齡段孩子興趣學(xué)習(xí)、競技比賽的需求；解決“興趣中斷、課程重復(fù)”的機(jī)器人教育問題科智嘉機(jī)器人。
教育理念
培養(yǎng)未來的機(jī)器人科學(xué)家 提升理科數(shù)學(xué)能力，組裝機(jī)器人，提升空間認(rèn)知力。機(jī)器人的【制作】和【驅(qū)動】過程，積累“試驗(yàn)失敗”的經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)【實(shí)踐教育】從而以【自發(fā)式學(xué)習(xí)】的方式喜歡上科學(xué) 。
教學(xué)重點(diǎn)
在機(jī)器人制作的過程中，培養(yǎng)孩子的6種能力：集中力，觀察力，想象力，創(chuàng)造力，思考力，空間認(rèn)知力。目標(biāo)的達(dá)成來提升孩子的自信心和成就感。
