傳承中華文化,培養不錯少年
近年來,隨著素質教育的發展,包括國學在內的諸多不錯傳統文化再次成為社會熱潮。悠遠時代的話語,從童稚的嗓門里抑揚頓挫地道出,給人別樣的感受,貌似穿越,卻是傳承。
近年來,隨著素質教育的發展,包括國學在內的諸多不錯傳統文化再次成為社會熱潮。悠遠時代的話語,從童稚的嗓門里抑揚頓挫地道出,給人別樣的感受,貌似穿越,卻是傳承。
目前的基礎教育多數還停留在應試教育的階段,而對孩子一生影響較大的一定是素質教育,素質教育離不開中華不錯傳統文化的熏陶。這不僅僅是貫徹實現社會主義核心價值觀的必然要求,也是創建和諧社會的必要條件。
國學經典中蘊涵的傳統美德,在潛移默化中塑造著孩子們的人格,提升孩子們的素養。如孝親敬長,誠實守信,謙恭有禮等。同時,燦爛的文明,也能使孩子對祖國更有感情,更加熱愛自己的祖國,培養和塑造出具有民族意識、經世致用的下一代。比如還有在生活中要尊師重教,尊老愛幼,要知道怎樣做人做事,等等。
小夫子國學就是以培養學生對中華不錯傳統文化親近感為切入點,使孩子們在接受不錯傳統文化熏陶的同時,養成合格的思想品德。使孩子們從小就汲取不錯傳統文化中的營養,繼承和發揚中華民族的燦爛文明。小夫子國學在課程設置上,根據孩子們的年齡特點,選擇適合他們的經典書篇來學習,另外開設國學興趣課,包括民族古箏、國畫、剪紙等等,讓孩子們根據自己的愛好選擇課程進行學習。
小夫子國學對孩子科學的進行引導,培養孩子待人、謹慎待己、勤學好問的優合格品行。讓孩子歷史典故熏陶孝、悌、信、禮等傳統美德;了解傳統禮儀,學會接人待物的基本禮儀,孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、禮貌待人,懂得感恩;培養他們的剛健人格,使他們成為內外兼修的少年。

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