作文培訓項目，單獨作為一個培訓學科進入培訓市場從2005年開始，以加盟連鎖的方式大規模進行市場推廣的是快樂魔方作文、金筆，同時他們也是市場的經營者。伴隨著市場的熱浪，近幾年很多新出的作文品牌開始沖擊市場，使整個作文培訓市場魚龍混雜、良莠不齊。這讓我們的校長在選擇品牌的時候感覺眼花繚亂，一時迷糊不知道選哪個好？那么到底應該如何選擇作文品牌？

　　一：品牌教學模式是否新穎？

　　課堂是否能吸引孩子，這點很重要，在市場上很多機構的教學模式單一，和公立學校的沒有什么區別，試問這樣的課堂孩子能喜歡嗎？而快樂魔方作文品牌經過十年的發展，教學體系完善，具有濃郁的快樂魔方作文特色：創立的教學模式更加巧妙地挖掘孩子的潛力；動漫教學模式讓趣味進入細節，將快樂融入課堂，讓孩子們想學、樂學、學會，學好！

　　二：教學階梯是否符合孩子的認知規律？

　　目前有些機構的作文教材，上來就給孩子講寫作技巧，試問三年級的孩子在剛剛接觸作文的時候，能講的清楚什么是寫作技巧嗎？不注重孩子平時的積累，就學技巧，這是一種拔苗助長的教學方法，作文教材的編排必須符合孩子的認知規律。快樂魔方作文教材，序列訓練，階梯發展，循序漸進，遵循孩子的認知規律。其教材體系完善，內容豐富，是快樂魔方作文品牌十年教學教研成果的精髓。

　　三：教材的廣度和寬度

　　作文在今天是什么工具？有的老師說是得分的工具，不錯確實是。但是作文也是孩子三觀的體現，他的表達也代表著對這個世界的認知，如果只是為了寫作而寫作，那么我們的作文教學是失敗的。所以在學好作文的同時能讓孩子學會人生道理才是真正的作文教學。大語文觀的趨勢，勢在必行。快樂魔方作文以大語文教學為前提，課型多元化、語文活動豐富，注重語文能力發展與素養的同步提升，作文引路作文，是真正的大語文學習生態場。

　　四：總部的支持

　　談到這個話題，校長們關心了。大家看到那個作文培訓學校是因為總部提供的服務多，而辦大辦強的？這個我想只要那些已經做了作文品牌的校長心理清楚了。那么是不是說總部的服務不重要呢？總部能給什么實用呢？1.老師培訓，這個必須有。2.招生上的支持，比如單頁的設計、活動方案的設計等。3.學校管理上的培訓。在這一點上，快樂魔方作文總部常年為各加盟校提供講座、大型招生公開課等教學扶持。

　　五：校長的心態

　　很多剛剛進入培訓這次市場的校長，加盟了品牌就開始幻想著學生的到來，以為加盟了就是有扶持了，這個是大的錯誤。試問，有哪個作文品牌的分校全都是成功的？同樣的教材、同樣的老師培訓、同樣的市場宣傳，往往結果不一樣。在校長付出幾萬的加盟費或者教材款之后，大呼上當的人也不在少數。所以我們做學校，不管加盟不加盟首先要有的就是做好吃苦的準備。今天的培訓市場，競爭是何其激烈，學生為什么到你的學校來？所以校長們的心態必須是破釜沉舟，不然難以生存。