國(guó)內(nèi)孩子學(xué)英語(yǔ)，方法不外乎背單詞、套語(yǔ)法、練句型。完全照抄了漢語(yǔ)的教學(xué)方式，記生詞，練句型，背文章。式英語(yǔ)教學(xué)方法讓孩子們做到了教學(xué)大綱范圍內(nèi)知識(shí)點(diǎn)倒背如流，卻絲毫不能運(yùn)用到實(shí)際生活方面。

　　許多人可能認(rèn)為，英語(yǔ)漢語(yǔ)同樣是語(yǔ)言，方法應(yīng)當(dāng)是可以通用的。事實(shí)上，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。漢語(yǔ)教學(xué)方式能夠延續(xù)至今，是因?yàn)槲覀兩磉厯碛兄形恼Z(yǔ)言環(huán)境。周邊的每一個(gè)人都可以是我們的老師，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就開始多次重復(fù)，多次糾正讓我們成功領(lǐng)悟這些字句的含義，直至成功掌握使用語(yǔ)言交流。甚而，從學(xué)校得到教育，深入了解漢語(yǔ)文學(xué)的文化。

　　與學(xué)習(xí)英語(yǔ)相對(duì)比，首先英語(yǔ)在人們?nèi)粘５纳钪惺强捎锌蔁o(wú)的，人們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。其次，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)方式將能力與成績(jī)比例的本末倒置讓學(xué)生們混淆了目的，孩子在形成基本的英語(yǔ)語(yǔ)感前就被要求記憶詞匯，這種機(jī)械記憶很難轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。這也就是現(xiàn)下國(guó)內(nèi)啞巴英語(yǔ)嚴(yán)重現(xiàn)象發(fā)生的根本原因。

　　經(jīng)過(guò)這類的深入分析，朗訓(xùn)英語(yǔ)加盟品牌清楚了解到國(guó)內(nèi)教育方式的缺陷，也清楚知道如果反其道行之的將國(guó)外教育方式照搬，學(xué)習(xí)方式，生活習(xí)慣，思維的不適應(yīng)等，短期內(nèi)將得不到磨合也將對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有幫助，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)斐煞矫嬗绊憽?/span>

　　作為一個(gè)知名教育加盟品牌，朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)認(rèn)為品牌有義務(wù)要為為孩子提供好的質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn),做懂得孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)師，因地制宜打造個(gè)性教育模式。朗訓(xùn)英語(yǔ)教育加盟品牌自成立以來(lái)始終以“將世界先進(jìn)教育模式與本土文化特征相結(jié)合，打造出更適合兒童的教育品牌”為目標(biāo)，為之不懈努力。