英語作為一種重要的交流工具，其地位已經凸顯出來，英語教育的低齡化成為我國英語教育活動的一種趨勢。那么到底多大的孩子學習英語較好呢？三歲，是孩子身體、心理、智力發展的重要時期，三歲的孩子適合學習英語嗎？

　　3-6歲是獲得外語的優佳時期

　　現在，越來越多的家長意識到學習英語的重要性，許多家長擔心孩子年紀太小，母語尚未完全成熟，過早接觸英語怕難果，對此，專業從事少兒英語教育工作的愛貝國際少兒英語總部教學教研部的劉老師則表示：科學家早已對大腦中負責語言學習部位進行過研究，研究表明這一部位在幼兒腦內對語言辨別和模仿等方面都非常靈敏，而其靈敏性卻會隨著年齡增長而直線下降，所以3-6歲是獲得外語的優佳時期。

　　而且由于中西方文化的差異，人所具有的含蓄、害羞和內斂等心理特點對學習外語有較大的負面影響。與成年人相比較，兒童由于心理因素帶來的副作用較小，他們敢于開口，能積極參與各種活動，這有利于創造輕松愉快的學習環境。

　　為孩子創造合格的英語學習環境

　　一邊是多媒體高科技電子白板互動教學，手點一下，白板就會聽“指令”發聲、播放動畫、說英文；一邊是藍眼睛、大鼻子外教輕松活潑的教學方式——“上課即玩、玩即是學”，在愛貝國際少兒英語教室里，沒有老師要求孩子背靠背正襟危坐、不準小聲講話，一切都是美式的，充滿創立和自由的課堂氛圍，每一個孩子都在順應天性的環境下快樂學習和成長。在這里學英語不再是一件乏味的事，而是趣味的、開放的、互動的、鼓勵的……像學母語一樣簡單！

　　孩子學習英語，也需要創設合格的家庭環境，平時家長們可以與孩子用英語互動，把孩子的英語學習變成有質量的游戲互動，孩子會慢慢參與和投入其中。每一種能力都有存在的理由和價值，愛貝國際少兒英語相信每個孩子都是天才。