蒲公英畫室位于濟南，課程特點是采用多元化智能藝術教學法，注意開發兒童左右腦潛能，啟發各種感官知能的創意思考能力，增進欣賞藝術的能力，培養敏銳的觀察力。使每一個學生都能依照個人的思考模式，在藝術中發現自己的獨特之處，進而產生自信心。
蒲公英畫室是國內推出多元化理念的教育機構，專注于兒童美術智能教學。多年從事兒童美術教學的教師，畢業于正規美術類院校教師。由家長和學員無意識的口口相傳，在一定區域內很快形成不錯的口碑，迅速提升蒲公英在當地受眾心目中的品牌形象，為蒲公英各校區的有序發展提供不錯的生源扶持和強勢的品牌支持。蒲公英畫室內容涵蓋兒童素描 色彩 泥塑面塑 陶藝 紙塑 繪畫 游戲等領域。蒲公英以特有的臺灣理念，獨樹一幟。尊重孩子的思想，保護他們的創造。
我們針對的是3-12歲的兒童美術教育，根據不同的年齡段的兒童研發不同的課程，由多元化授課方式，激發兒童學習美術的興趣。迄今，蒲公英已經累積培養了近千名兒童，為社會和家庭兒童美術教育的普及和發展做出了自己的貢獻。
鼓勵社會力量興辦教育。出臺鼓勵社會力量興辦教育的政策文件，召開全國民辦教育工作會議。研究制訂民辦學校分類管理配套政策。推進獨立學院規范發展。
改進美育教學。印發《關于全面改進美育教學提高學生審美和人文素養的意見》，召開全國學校藝術教育工作會議。開齊開足藝術課，多渠道解決藝術師資短缺問題。建立藝術教育工作評價制度。推進全國農村學校藝術教育試驗縣工作。開展好全國大中小學生藝術展演、高雅藝術進校園、中華優佳文化藝術傳承學校創建等活動。
