北京俏皮畫教育科技有限公司旗下品牌俏皮畫兒童美術教育是兒童美術新品牌，擁有著高強的研發(fā)團隊和師資力量，先進的兒童美術教育理念和標準的管理運營體制。俏皮畫兒童美術教育有著一線兒童美術教育大咖支持，才用了多彩多藝的科學課程設置，是市場競爭力強，優(yōu)勢突出的加盟選擇。
俏皮畫兒童美術教育，兒童美術教育修養(yǎng)--兒童美術重在審美修養(yǎng)，美學修養(yǎng)，讓兒童發(fā)現(xiàn)美、留住美、創(chuàng)立美。全腦識圖平行左右腦、對兒童作品圖形、視覺進行識美記憶。審美創(chuàng)藝平行左右腦，經(jīng)過美術作品來審美、感識、判斷、美譽、情感修養(yǎng)平行左右腦，經(jīng)過繪畫情感來提高兒童的心理素質(zhì)、繪畫技能、情感修養(yǎng)平行左右腦，經(jīng)過繪畫情感來提高兒童的心理素質(zhì)、繪畫技能。
俏皮畫兒童美術教育向標：
1.游戲式教學模式
俏皮畫游戲式教學模式強調(diào)在全國實施素質(zhì)教育的今天，除了文化、藝術、體育之外，我們的孩子更應該需要補充游戲式教學方式，從人格教育、心理教育讓孩子玩中求學，解放壓力，更進一步完善對孩子綜合素質(zhì)的培訓。
2.感覺式教學模式
俏皮畫感覺式教學模式采用各種適合少兒簡便易學的方法，在課堂上找感覺，讓孩子去自我體驗并思考問題，感覺式美術所培養(yǎng)的是孩子們的審美能力和創(chuàng)造能力，引導孩子關注人、社會、自然。給予孩子廣泛的想象力，培養(yǎng)孩子獨特的個性。
3.拓展式教學模式
俏皮畫拓展式教學模式強調(diào)的是學生多擴展思維，在動手的過程中對材料、技術、環(huán)境產(chǎn)生認知感。讓學生經(jīng)過親身經(jīng)歷，在實踐活動中認識周圍事物，獲得知識。
4.式教學模式
俏皮畫的課堂教學運用的是式教學模式，以激發(fā)、鼓勵、勉勵等教育原則，營造“在中學習，在中成長”的教育環(huán)境，不斷強化學生的學習動機，確定學習目標，嘗試學習成功，調(diào)動不同程度的學生奮發(fā)向上的自覺性、積極性、主動性。
