輕近教育機器人是指組裝、搭建、運行機器人，激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力。機器人的發(fā)明、研究及應用實踐是以科學研究和社會生產(chǎn)為需求的，進入到教育是其領域的擴大與發(fā)展。但是，由于它所涉及知識的廣泛性和涉及技術的綜合性，這都使得機器人對教育而言具有更多的價值。
輕近教育機器人是一個適合所有有夢想創(chuàng)業(yè)者的教育項目。我們的教學理念是“做中學，玩中學”。是以樂高等有名的機器人教具為載體，讓3~13歲的孩子在動手做的過程中去學習知識，提升能力，拓展思維。作為創(chuàng)意科教先鋒，我們的使命是：讓孩子更有競爭力！我們要做的是機器人這個媒介，讓孩子在團隊性的活動和游戲中保持對身邊事物的好奇，激發(fā)孩子的想像力，了解團隊與協(xié)作，從而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維和生存力。
輕近教育機器人想像力讓世界千姿百態(tài)，是團隊性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機只是人類的夢想。輕近教育機器人技術綜合了多學科的發(fā)展成果，代表了高技術的發(fā)展前沿，輕近教育機器人涉及到信息技術的多個領域，它融合了多種先進技術，沒有一種技術平臺會比機器人具有更為強大的綜合性。引入輕近教育機器人的教學將給中小學的信息技術課程增添新的活力，成為培養(yǎng)中小學生綜合能力、信息素養(yǎng)的不錯平臺。有認為，“智能技術是信息技術領域的一個學術前沿，輕近教育機器人的開發(fā)與應用全面涉及感測技術、通信技術、智能技術和控制技術，是進行信息技術教育的優(yōu)佳載體，也是全面培養(yǎng)學生信息素質(zhì)提高其創(chuàng)立精神和綜合實踐能力的合格平臺。”
