2012-10-17 10:07

一個好的幼兒園,必須要有好的發展規劃,那我們應該如何去實施這一規劃呢?例如徐州市公園制定了六項實施規劃方針: 一、辦園規模化 1．繼續擴大辦園規模，形成托、小、中、大班雙軌制，2011年開辦親子園，向零歲延伸，形成0-6歲一體化的教學。 2．改善辦園條件，逐步更換教室地板，更換各班電視，提高教育現代化水平，計劃五年內初步實現每個教室一個電子白板，使信息化教學惠及每一位幼兒。 3．加強教師隊伍建設為教師提供精神性的服務。（領導幼兒園，先是思想上的領導，其次才是行政上的領導。對教師思想上的引路始終是教師管理的主線，高度重視引路教師對理想與信念的追求，關注教師的精神需求。只有生硬的管理條文往往缺少濃郁的人文關懷，缺少對人的內心深處的蕩滌和洗禮。 二、管理科學化 認真學習教師行為規范，改善教師教學行為，樹立教師形象。組織學習《教師文明禮儀規范》，完善我園教師的行為規范，學習《教師體態語“八應八忌”》，作為教師的師德培訓內容。 建立家長入園行為規范，構建有序的校園秩序。形成文明校園環境，規范家長的入園行為，家長委員會，制訂家長入園行為規范。在2011年底建立教師網絡成長檔案。網絡成長檔案關注每一位教師，引導教師樹立階段目標，記錄成長點滴，幫助教師尋找成就感。 建設學習型組織。每周安排“心靈牧場”讀書交流活動，以“推薦與自選相結合，個體研讀與群體研討相結合，學習與宣講相結合”的方法讀書。在2013年學前教育專業教師資格證合格率達，到2015年本科畢業合格率達到80%。 教學反思——煥發園本研修的活力。 教學反思是開展園本研修的基礎和前提。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗而不對經驗進行深入的思考，即使是有20年的教學經驗，也只是一年工作的20次重復。所以在五年內園本研修側重兩個方面的實踐研究：一是行動后的教學反思；二是撰寫教學案例。 三、教育特色化 以園本課程為發展目標。在蒙氏數學特色課程的基礎上尋求新的增長點。今后發展的五年內在蒙氏數學特色課程的基礎上形成新的特色課程。在五年內打造科技園特色。從環境創設、各班科學角的布置和科學發現課程的設置入手。爭取市級教學研究課題，人人參與園本課題研究。 四、保育工作精細化     伙食 1．力求伙食質量的提高，確保讓家長合格，讓孩子吃得開心。2．堅持48小時留樣制度，把食品安全放在首位。     安全 1．加強教職工的安全防范意識，確保幼兒安全無事故，確保設備使用安全。2．每學期組織幼兒疏散演練一次。3．嚴格執行一日活動操作細則，建立安全和諧的工作秩序。加強班組成員間的合作意識，執行一日活動操作細則工作制度，扶持幼兒的健康安全。     衛生保健 1．關注體弱兒，建立體弱兒檔案。2．每學期組織教職員工進行應急措施的培訓和演練。3．繼續嚴格規范執行晨間檢查制度，把好入園工作的優先關。     保育 1．保育員持證上崗，持證率。2．把關愛幼兒當成每日工作的必須。每日活動前必須為幼兒準備擦汗毛巾，活動后必須提醒幼兒喝水。3．建立節約資源細則和保育員操作要求，提高全員環保意識。 五、人員專業化 完善教工提升機制，培養和造就一支教育觀念新、知識視野寬、智能結構合理，具有高尚師德修養，具備現代教育觀，掌握現代教育手段，具有較高的教學和科研能力，個性鮮明的專業型、研究型的教師隊伍。具體計劃： 1．完善教師自我評價機制。完善教師自我評價標準，每學期組織教師自我診斷，自我修改，自我提高。2.1~2名教師晉升為小學高等職稱。3．五年內提高/增加學前教育資格證持有率達到，一級教師達到8名。4．力爭3名教師成為園級以上的學科帶頭人、骨干教師。5．教師能夠找到自己的特色，向成為特色教師努力。6．提高教師的研究能力。7．進一步加強完善人才引進和流動工作，確保教師隊伍不斷流動，形成優勝劣汰的局面。 六、設備現代化 1．增加教玩具的投入。2．計劃在五年內每班都有電子白板。3．加強教師現代化設備使用的培訓工作，讓每位教師都能熟練操作。4．做到有計劃采購，很大化的使用。5．每學期開學、結束，檢查固定資產的保管和使用情況。

2012-12-06 11:11

　　市場上很難找到一種沒有競爭對手的行業，一條街上，一個社區里你會發現有三四家洗衣店，五六家便利商店，七八家美發店，十多家餐廳，二十幾家小吃攤……沒有一個行業沒有競爭對手。那么，加盟開店的創業者如何打贏競爭戰呢？ 　　很好的策略是，在創業之初就規劃、研究出自己的競爭力與對抗其他競爭者的策略。 　　模仿 　　既然創業者缺乏經驗。那么不妨就去模仿。所謂模仿，就是不管商品內容、空間大小、空間設計、空間內容價格、商圈位置等都模仿競爭對手。模仿策略看起來簡單、，但是使用起來優缺點也比較明顯。先說優點。跟隨競爭者學習成功模式可以減少市場，而且也可以減少摸索的時間。我們都知道創業者本身的經驗缺乏得很厲害，有人說創業開店的失敗率高達90%。所以貿然開一個“新店”度很高，駕馭能力也不夠。如果能模擬出競爭者成功的基本模式，那也就避免了許多初次階段很難逃過的。 　　再說缺點。人做生意一窩蜂，這和模仿是分不開的。當看到一個成功的生意，不到一年的時間，市場上一律會有一批新的競爭者爭相進入。所以說，僅僅進行皮毛的模仿可以積累經驗÷但是能否就此有長遠的發展卻很難說。而且還有另外一個問題。那就是在一個既定的市場中，“競爭者已建立了”“優先”的印象，后進者只會被認為“第二”或“模仿者”。這些后進者如果遲遲不能確定自己的核心競爭力，那就不但不能打擊或搶走“優先”的市場與生意，反而更增強競爭者“優先”和“老大，的地位。 　　攻擊 　　商業競爭，有時候單憑守是守不住的，如果看準機會，一定要敢于出招，攻擊對方。 　　攻擊策略之運用，就在于正面向敵人攻擊。既然正面，就要打擊敵人的致命弱點，強調自己的優點。這個策略運用有名的是溫蒂漢堡向漢堡店攻擊之“牛肉在哪里”的策略。溫蒂攻擊對手漢堡里看不到牛肉，只有溫蒂漢堡不但看得到牛肉，還有足量的牛肉。于是，輸贏立即就出來了。 　　如果你是開一家兒童英語補習班，市場中競爭者林立，那么你如何攻擊對手呢？舉個例子，雖然每個英語補習班都強調外籍人士教英文，但是卻沒有幾家外籍人士接受過正式及完整的兒童英文教學訓練。如果你的兒童英語補習班的優點強調的正是有完整的教師訓練，你就可以大膽地攻擊你的競爭對手的外籍教師缺乏兒童英文教學訓練，大聲說:“誰說會說英文就能教英文、能教英文就能教兒童英文？” 　　目前市場上有許多的25元吃到飽的麻辣火鍋店，因為要節省成本，用的火鍋料質量自然不會太好，如果你擁有高品質低成本的優勢，當然就可以大聲宣傳“2優惠吃到飽，一律不用下等火鍋料”等等。 　　一般美發店都希望客人的剪發率高，如此才能提高價格，然而同行想利用便宜的、較差的燙發液賺高的收銀，如果你不想和同業一樣用低品質的燙發液，你可以強調只用有品牌、高品質的燙發液，讓客人理發既漂亮又安全。 　　躲開 　　對手強弱不同，能戰則戰，不戰則退。要避免和較強的競爭對手相抗衡，這就是“區隔”的策略。 　　市場區隔，就是選擇不同區域的市場，不和主要競爭對手抗衡。例如競爭對手在市區，你就選擇在郊區，競爭對手在上海市，你可選擇在南京。 　　對象區隔，就是在運作中區分不同的競爭對手。如兒童英語補習班，一般的競爭對手是對一般廣泛的兒童，而你針對的是高實現目標家庭的兒童，當然你所提供高品質的服務和教學，在費用上相對要提高一些。 　　商品區隔，就是針對不同的對象提供的商品也有所區隔。假如你開的英語補習班是針對成人的商業英文，然而教材，教學、服務都與兒童英語大不相同，你就應該以己之“異”補己之短，大張旗鼓地宣傳自己的特點和服務對象的區分，以此更好地命中目標顧客群。在傳統腳底按摩林立的市場，打出泰式古法按摩，以泰籍受訓過按摩師為商品之特點，具有商品的獨特性和鮮明定位。 　　價格上的區隔，比如，平價牛排、平價日本料理、2優惠吃到飽，都是利用價格的區隔策略。再如，在美發市場強調專業設計、高品質服務的高價策略等。

2013-01-06 10:25

在多樣化與個性化的消費市場環境中，店鋪僅僅從事商品的買賣已不能滿足消費者的購物需求。

2013-03-20 11:08

從選房，交樓，規劃，裝修這一路免不了各種繁雜艱辛，只為了自己的家能裝扮得更舒適，更符合自己的心意。櫥柜的選擇是整個櫥房中布置為重要的，選擇好品牌，服務到家，免除過多繁雜程序，讓你減輕櫥房布置的事宜。