中建華研培訓機構(gòu)自成立以來,攜手建設(shè)部全國城建培訓中心、建設(shè)教育協(xié)會建筑企業(yè)委員會、建筑工程總公司培訓中心等單位,已開發(fā)運作的培訓項目有建設(shè)部定點全國物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位培訓;全國監(jiān)理工程師崗位培訓;全國各省市地區(qū)物業(yè)管理企業(yè)部門經(jīng)理崗位培訓;物業(yè)管理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓;物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考前培訓;房地產(chǎn)估價師、經(jīng)紀人執(zhí)業(yè)資格考前培訓;商品房銷售人員培訓;物業(yè)管理招投標培訓;物業(yè)管理財務(wù)人員培訓;房屋安全鑒定技術(shù)培訓;技工技能培訓等幾大系列、幾十種項目的各類培訓。
中建華研教育總部自成立起,一直專業(yè)致力針對中小學生個性化輔導,依托學校強大的教師資源,致力于學習潛能的開發(fā)和學習能力的培養(yǎng)。挖掘?qū)W生潛力,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)合格學習習慣,提上學習方法,樹立自信心。視教學質(zhì)量為生命,以打造優(yōu)異的教學團隊為核心(眾多一線教師加盟,教育實力雄厚),為學生提高成績?yōu)樽谥肌?/span>
在當代教育背景環(huán)境下,僅有好老師,不足以解決孩子的問題。學生的問題“不在課堂,而在課下”、“不在智力,而在習慣”。三維立體化班級管理模式是中建華研教育的教育模式,實施以結(jié)果為導向,以學生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,這種服務(wù)模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案,加強對學生學習動力和責任的培養(yǎng),快速提高學習成績,縮短輔導時間,減輕學生負擔。讓學生勤于學習,樂于學習,善于學習。這一服務(wù)模式已經(jīng)贏得了越來越多家長和學生的一致好評和信賴。