作為K12教育行業(yè)品牌企業(yè)之一的聚能教育集團(tuán)，多年來(lái)專注于個(gè)性化輔導(dǎo)的研究，提倡“學(xué)生為本，因材施教”的教育理念，在教學(xué)服務(wù)過(guò)程中，不斷強(qiáng)化對(duì)教學(xué)、教研的投入和支持，聚能教育1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，依托N對(duì)1服務(wù)模式，為學(xué)生帶去更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

據(jù)悉，聚能教育集團(tuán)新的廣告片在山東衛(wèi)視持續(xù)熱播引發(fā)關(guān)注，而本次廣告片引發(fā)關(guān)注的重要因素則是直接、清晰的展示了一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)變化過(guò)程。

廣告片以“從天性發(fā)現(xiàn)個(gè)性，把潛力變成能力”為主題，希望廣告片傳遞順應(yīng)學(xué)生的天性，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)的服務(wù)理念。一個(gè)學(xué)生在聚能教育一對(duì)一教室，老師循循善誘，學(xué)生頻頻點(diǎn)頭，微笑漸漸爬上臉龐。回到學(xué)校，課堂上，曾經(jīng)只默默聽(tīng)講的學(xué)生變得更有自信，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，侃侃而談，引得老師和同學(xué)的一片贊揚(yáng)！廣告片表現(xiàn)手法直白、生動(dòng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)能夠一眼就明白和了解其中的含義。觀眾朋友們可在每天18:30分《山東新聞聯(lián)播》前收看。

學(xué)生為本——1對(duì)1輔導(dǎo)

“個(gè)性化教學(xué)”是要充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展，并教學(xué)喚起學(xué)生的求知欲和對(duì)個(gè)人綜合發(fā)展的追求。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取信息，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力和人格的協(xié)同發(fā)展。

聚能教育集團(tuán)1對(duì)1輔導(dǎo)多方面、策略性地輔導(dǎo)，致力于幫助學(xué)生找尋一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，從而助力學(xué)生樹立自信、完善人格等。同時(shí)，聚能教育集團(tuán)1對(duì)1課程具有針對(duì)性，可以為學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，且?guī)熒鎸?duì)面，學(xué)生學(xué)習(xí)精力易于集中，也方便老師為學(xué)生實(shí)時(shí)答疑解惑。

因材施教——N對(duì)1服務(wù)

因材施教是教學(xué)中一項(xiàng)重要的教學(xué)方法和教學(xué)原則，在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。

聚能教育集團(tuán)認(rèn)為，因材施教雖然是1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)的核心理念和有力支撐，但想要能夠針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，為其有針對(duì)性地制定出一套教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，還需要一個(gè)細(xì)致、全面的服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)行。

因此，聚能教育集團(tuán)還倡導(dǎo)“N對(duì)1服務(wù)”，即包括學(xué)科學(xué)能測(cè)評(píng)，先診斷后上課，找到學(xué)習(xí)障礙是關(guān)鍵，評(píng)估、分析；制定學(xué)習(xí)方案，結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，制定個(gè)性化教學(xué)方案；匹配授課教師，根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出適合的老師，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)；實(shí)時(shí)跟蹤輔導(dǎo)，課前教案調(diào)整，課中查缺補(bǔ)漏，課后陪讀答疑；心理健康咨詢，對(duì)學(xué)員心理困惑、學(xué)習(xí)壓力等給予適當(dāng)?shù)淖稍兎?wù)；溝通反饋家長(zhǎng)，隨時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，跟家長(zhǎng)保持緊密溝通，及時(shí)反饋輔導(dǎo)情況。聚能教育集團(tuán)堅(jiān)信，要團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)貫徹“因材施教”的教育理念。

以研促教——推動(dòng)品牌發(fā)展

教學(xué)和教研是教育企業(yè)安身立命之本。聚能教育集團(tuán)依托20年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教學(xué)、教研人員將“以德為先、專業(yè)為根、能力為重、服務(wù)為本、終身學(xué)習(xí)”作為標(biāo)準(zhǔn)，要求教研及教學(xué)人員要“身正為范”，不斷豐富自身能力，完善自身素養(yǎng)，有針對(duì)性地確定工作方式和工作目標(biāo)，以準(zhǔn)確的服務(wù)來(lái)促進(jìn)集團(tuán)教研、教學(xué)工作的開展。

聚能教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，集團(tuán)的師資選用制度非常的嚴(yán)格，需要經(jīng)過(guò)層層考核和試講，考核合格才會(huì)錄用，且必須持有教師資格證。除了這些基本條件，集團(tuán)還會(huì)定期組織老師們進(jìn)行教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)研究，不斷更新教學(xué)方法，研究政策趨勢(shì)等；還會(huì)外聘一些行業(yè)帶頭人等，與老師們分享經(jīng)驗(yàn)，幫助他們不斷錘煉新技能，為學(xué)生提供合格的教學(xué)和服務(wù)！

為了豐富教研、教學(xué)人才，打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型”的師資團(tuán)隊(duì)，聚能教育集團(tuán)的人才培養(yǎng)計(jì)劃——“海豚計(jì)劃”，也會(huì)不定期組織活動(dòng)為集團(tuán)招攬、培養(yǎng)和輸送相關(guān)教研、教學(xué)人才，秉承聚能教育集團(tuán)“學(xué)生為本，因材施教”的初心，不斷創(chuàng)立、奮斗和成長(zhǎng)！