培英國(guó)際教育中心講座受到家長(zhǎng)喜歡,好評(píng)如潮
培英國(guó)際教育中心教育家朱根平老師在上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)樂(lè)乎樓會(huì)議廳舉辦了《教育的氣度決勝孩子的未來(lái)》講座.
培英教育中心教育家朱根平老師在上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)樂(lè)乎樓會(huì)議廳舉辦了《教育的氣度決勝孩子的未來(lái)》講座.
教育家朱根平老師說(shuō):人格的核心是自信心,自信或自卑的自我概念,將會(huì)影響到人的一生,全世界都是這個(gè)規(guī)律.當(dāng)一個(gè)人充滿自信,內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大,一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人不惑不懼,潛能才能轉(zhuǎn)化為智慧,才有舞臺(tái)……所以,教育的優(yōu)先要義就是讓孩子相信自己是個(gè)好人、是個(gè)能人!
人因夢(mèng)想而偉大!你的天賦權(quán)利就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!不經(jīng)過(guò)你的允許,沒有人能阻止你的夢(mèng)想,你的大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器.你沒有時(shí)間可以浪費(fèi),這里只有精華.
在青少年成長(zhǎng)中讓家長(zhǎng)頭痛的一項(xiàng)是"逆反"心理,這是親子關(guān)系不佳的表現(xiàn)之一.在我們的想象中,由血緣關(guān)系決定的親子關(guān)系應(yīng)該是溫暖和親密的,然而事實(shí)卻與之相反.為人父母者承擔(dān)了責(zé)任,履行了義務(wù),寄托著希望,換來(lái)的卻是擔(dān)擾、無(wú)奈與心痛,誰(shuí)能幫助我們的家長(zhǎng)改善親子關(guān)系,尋回生命中的快樂(lè)?感恩勵(lì)志環(huán)節(jié),安排了 "人生大鋸"等眾多充滿熱情,感人至深的活動(dòng)環(huán)節(jié)并和影視及背景音樂(lè)的烘托,讓您的孩子從沉睡中覺醒,淚灑課堂,使親子關(guān)系在愛中得到釋放和升華.
培英教育整個(gè)講座不乏有很多的互動(dòng)環(huán)節(jié),"角色扮演",讓父母?jìng)冇H身感受孩子的心理.這些情景也直接反應(yīng)到了,現(xiàn)代孩子存在的情況和家長(zhǎng)存在的問(wèn)題,講師用準(zhǔn)確術(shù)語(yǔ)和合適的方法給了家長(zhǎng)們一個(gè)滿意的答案,讓他們懂得了為人家長(zhǎng)該如何更好培養(yǎng)孩子的自信心.
講座讓家長(zhǎng)們受益匪淺,因此得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng).英教育中心表示會(huì)不定期的舉辦類似的講座.請(qǐng)多多留意關(guān)注.
教育家朱根平老師說(shuō):人格的核心是自信心,自信或自卑的自我概念,將會(huì)影響到人的一生,全世界都是這個(gè)規(guī)律.當(dāng)一個(gè)人充滿自信,內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大,一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人不惑不懼,潛能才能轉(zhuǎn)化為智慧,才有舞臺(tái)……所以,教育的優(yōu)先要義就是讓孩子相信自己是個(gè)好人、是個(gè)能人!
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