培基雙語(yǔ)幼兒園加盟優(yōu)勢(shì)：
1.培基雙語(yǔ)幼兒園的定位是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的國(guó)際化幼兒園，招生的對(duì)象主要包括使館、外企人員的子女及部分當(dāng)?shù)厣础?/span>
2.培基雙語(yǔ)幼兒園已獲得外專(zhuān)局批發(fā)的“聘請(qǐng)外國(guó)文教單位資格認(rèn)可證書(shū)”，培基雙語(yǔ)幼兒園外專(zhuān)局聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)外教進(jìn)行地道的美語(yǔ)教學(xué)。
3.本著知識(shí)與思考、習(xí)慣與技能、態(tài)度與理想的教學(xué)目標(biāo)，培基雙語(yǔ)幼兒園采用獨(dú)特的大單元教學(xué)法及國(guó)際著名的非常形象生動(dòng)的Total Physical Response（TPR）教學(xué)方式；另有基于自然法則，順乎幼兒天性，同時(shí)又針對(duì)個(gè)體差異而設(shè)定的感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)法及蒙氏教學(xué)法進(jìn)行日常教學(xué)。
4.培基雙語(yǔ)幼兒園教材由國(guó)內(nèi)外著名教育聯(lián)合編寫(xiě)，集培基雙語(yǔ)幼兒園多年成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之精華，且隨國(guó)際幼教很新成果的不斷獲得而發(fā)展。
5.培基雙語(yǔ)幼兒園采用當(dāng)今不錯(cuò)的連鎖經(jīng)營(yíng)方式，向規(guī)模化發(fā)展，在管理上層層深入，做到有章可循，使各項(xiàng)教學(xué)及園務(wù)工作井然有序。行之的經(jīng)營(yíng)管理是培基雙語(yǔ)幼兒園成功的法寶。
